Análisis de la Invención n.º 1 de Bach: guía para alumnos de conservatorio
SECCIÓN I
Planteamiento
Exposición (1-2)
C.1: Presentación del tema en la voz superior y repetición literal del tema a la 8.ª inferior en la voz inferior. En la voz superior, después del tema aparece un contratema de tres notas.
C.2: Vuelve a aparecer el tema en la voz superior, pero transportado a la quinta (sin modulación). La repetición es literal (se mantienen no solo los intervalos, sino también las distancias) y también se repite a la 8.ª inferior en el tercer tiempo de la voz inferior. En la voz superior vuelve a aparecer el contratema, pero la repetición no es literal, el fa no es sostenido. Hacer el fa sostenido obligaría a modular a la dominante.
Prefiero utilizar la terminología de «tema» que se divide en «motivos», aunque algunos profesores prefieren llamar al tema «motivo».
Episodio I (3-6)
C.3-4: Episodio I o divertimento. Se trata de una secuencia con modelo y dos repeticiones a una distancia de 3.ª descendente. La segunda repetición modula a Sol M (V de la tonalidad principal).
C.5: Repetición del tema sobre la dominante de la dominante.
C.6: Cadencia auténtica en Sol M, típica de un final tipo Fortspinnung.
SECCIÓN II
Desarrollo
Segunda exposición (7-8)
C.7-8: Reexposición del tema en la tonalidad de Sol M (V). Ahora las voces se intercambian: el tema inicia en la voz inferior y se repite en la superior. Este recurso se conoce históricamente como trocado, y la técnica que lo permite, como contrapunto invertible.
Episodio II (9-10)
C.9-10: Inicio del segundo episodio. Secuencia que se repite una vez. La voz superior presenta el tema por movimiento contrario y la inferior, por aumentación rítmica. Se trata de una progresión por serie de quintas diatónicas que modula de Do M a Re m.
Episodio III (11-14)
C.11-12: Se repite el episodio I (C.3-4), esta vez transportado a Re m, con las voces intercambiadas mediante contrapunto invertible, igual que ha sucedido en la segunda exposición.
C.13-14: Contrapunto libre con el tema en sus formas original, retrógrada e invertida, que desemboca en la cadencia final del episodio en La m.
SECCIÓN III
Conclusión
Episodio IV (15-20)
C.15-18: Episodio IV. Contrapunto imitativo a modo de antífona (pregunta-respuesta). Progresión a distancia de 2.ª descendente entre el modelo y su repetición, inicialmente unitonal y que modula a Fa M (IV) en el C.18.
C.19-20: Es similar a un stretto, ya que el tema, o variaciones de este, entra constantemente, tanto en su forma original como en su forma invertida. Armónicamente, se presenta en Do M (V) y modula a Fa M. En los finales es típico que predomine la dominante para crear dirección hacia la tónica. Se utiliza una técnica de relevo entre las voces: mientras una se mueve, la otra reposa.
Cadencia (20-21)
C.20-21: Tema invertido en la voz superior, sobre el IV (Fa M). El fragmento concluye con una cadencia auténtica.
